用学贯中西造句(33句优质文案)

用学贯中西造句

1、出自：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

2、BritannicaInternationalSchool(Shanghai)强调个性化学习，学校也力求培养具有未来领袖气质的世界公民，所以如何把英式教育与现实环境相结合是很重要的。学校要保证学生能理解不同的语言和文化，可以与其他来自不同文化背景的人相处。

3、　　最新的大数据研究显示，目前由糖尿病肾病导致透析的患者已经超过了非糖尿病肾病引起的。目前，每年新增100万糖尿病肾病透析患者，新增医疗费用达到1000亿。而澳大利亚每年用于糖尿病治疗的总费用仅140亿澳币。患病率不断攀升、年轻化趋势，达标率不高，伴随出现的并发症对整体社会的负担是非常重的。只有糖尿病患者血糖控制达标，并发症的发生才会减少，才能有效地管控好糖尿病。

4、释义：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。(用学贯中西造句)。

5、曹汝霖、章宗祥都是学贯中西的人物，但结果却都做卖国害民的事。

6、指学识浅薄，见闻狭窄。《礼记学记》：独学而无友，则孤陋而寡闻。

7、BritannicaInternationalSchool(Shanghai)的课外活动课中有中文母语俱乐部，对母语是中文的学生们来说，这是一个可以用中文来交流、分享、展示自我的平台。

8、这段话的前半部分问题不大，因为几乎任何人都具有某种别人没有的特长。比如吾兄搞道教音乐，田兄搞佛教音乐；田兄的道教音乐搞不过吾兄，吾兄的佛教音乐也搞不过田兄；虽然我对音乐的研究搞得比田兄深，但如果坐在电视歌手大奖赛的专家席上，也没有田兄能侃，更侃不过余秋雨；我做菜超不过大厨；游泳超不过游泳健将；针线活超不过女人……如此等等。所以几乎任何人都不可能在所有领域超过任何人，说这话没有任何问题。(用学贯中西造句)。

9、慢说杨荫浏，比他更厉害的其他领域大家，都没有几个敢说自己学贯了中西。

10、我参加了第四届致经典双语诵读会国际化学校的选拔比赛，在经过老师的指导，家人的鼓励和自己的坚持下，我荣获了一等奖，排名第8的好成绩。在比赛的初选环节，我最喜欢的一本书是Showlackofjudgment(买椟还珠),它讲述了一个楚国人把珍珠装在木匣子里去卖，郑国人认为匣子漂亮，就买了木匣，退回珍珠的故事，比喻取舍不当，次要的东西比主要的还要好。从这次活动中，我不仅增加了英语词汇量，提高了语音，语调的准确性，还通过这些小故事学到了许多道理。

11、3周前是韩国家长接待日，2周前是意大利家长接待日，上周是中国家长接待日。每次学校的管理者都会花一个半小时的时间与家长一起聊天，从中我们可以了解到不同家长群体的具体需求，并在管理工作中做适当的调整。

12、刚到白云派出所工作的林灵，被分配到了刑侦打击组，这无疑是一个不小的挑战。在公安工作中，女警往往被安排在内勤的岗位上，干打击，不仅需要体力，更需要魄力。外表看似柔弱的她，内心其实是一个女汉子，越是挑战，也越是让人振奋。对打击业务不熟悉，她便积极地向有经验的老民警请教。通过帮老民警打下手，整理案卷，旁听审讯，不断地学习沟通，逐渐了解了办案流程，掌握了询问技巧，学会了纠纷调解。在询问犯罪嫌疑人时，她运用心理学的技巧，敏锐捕捉犯罪嫌疑人的心理，通过技巧性的询问，获得了对案件有利的信息。面对受害者报案，女警特有的亲和力，总是能让受害者更快地镇定下来。有一天晚上，有一个受害者来报案称放在店门口的两大箱虾姑被人偷了，并且情绪有些激动，林灵便把他带到了一间人少的办公室，给他泡了杯水，让他先镇定下来，然后耐心地询问他事情发生的经过，并调取事发时现场的监控录像，帮他一起找寻嫌疑人。

13、莎士比亚的剧作有很多，《哈姆雷特》，《罗密欧与朱丽叶》等都是家喻户晓的话剧。郝田虎教授说自己最喜欢的是莎士比亚爱情剧，并且先后展示了比较著名的《罗密欧与朱丽叶》《奥赛罗》以及《李尔王》。听着教授动情的介绍，在座的各位同学都沉醉在了凄美的爱情故事中。介绍完了戏剧之后，教授介绍了三大“莎士比亚”——亚洲“莎士比亚”，中国“莎士比亚”以及杭州“莎士比亚”，并且毫不吝啬的夸奖了杭州“莎士比亚”——朱生豪先生。在讲座的最后，教授为我们展示了浙江小百花越剧团的新戏《寇流兰与杜丽娘》，并坦言自己在话剧中担任了翻译这一任务。 

14、　　我国糖尿病发病率从1980年不到1%上升到2010年6%；而发达国家糖尿病患病趋势已经趋稳。我国发病率后续发展能否趋稳主要看是否能够做到很好的前期预防。

15、2)学生在课堂上，必须踊跃参加练习，不怕错，不怕扣分数。假如分数足减少学生练习的勇气，则教员应暂时毅然废弃分数。

16、就我所知，杨荫浏的知识很广，某些方面也比较专，但从“学贯中西”这个更高的要求来看，恐怕还有不小的差距。

17、照以上心理的依据，现代语言教学家都认“精读”(intensivereading)与“泛览”(extensivereading)一样的重要。精读就是咀嚼，泛览就是涉猎。同时也有“朗诵”与“静阅”(silentreading又称“快读”rapidreading)的分别。精读咀嚼自然重要，然非博览，快读，则所阅过的文字有限，无论如何精细，不会有好成绩。因为精读近于强记，博览才得多次重叠的经验。但是所谓精读，也有个方法，不是临时抱佛脚，硬记下去所能成功。有四点最重要：

18、张毓秀，元谋县书香世家，博古通今，知兵能政，今年二十六岁。

19、然麻烦固然讨厌，而讨厌未必麻烦。那位学生却说真光电影院的一对男女切切私语甚觉“麻烦”，自然是不通。那位学生若肯让我讲下去，举以上的例说明其用法，就不至于做出这种不通的句子。而且讨人厌的人可以说是tedious，自己觉某事讨厌的人，在英文却不能讲Ifeltverytedious。讨人厌之事叫做boring(主动的)，而觉得讨厌的人，只好说bored(被动的)，如此分别清楚，精细玩味，才不会做出似通不通的文章。凡遇一字，必澈底明白其用法及精义，然后可以放弃。这种的咀嚼法子，用功虽苦，乐处也不少，而收获必大，因为他玩味过的字，都易记得，而能使用适当。其实中文西文读书方法相同，读中文的人，若不能精细玩味“孱弱”、“萎弱”、“懦弱”的不同，用字必然不当。从前北大考新生的卷子，我就看见“夫以中国广大之历史，据磊落之神州，民种富强，土地肥壮，而至今日昌盛不如列强者何也”这样的妙文。这种人在概是没有办法的。

20、“走心”造就权威：这是一场让学校和家长都收获满满的校博会

21、我们若明了文法之真义，就不会反对文法。依我的意见，文法的研究只是对于词形体用法之变换作精密的有系统的观察。凡人读书必精，头脑要清，系统要明，分辨要细。惟基精，才不会似是而非，含糊了事。譬如中文不精用心不细的人，常要写别字，或是偏旁写错，这种糊涂了事的读法，无论中文西文，都要弄出笑话，叫人看不起。读英文的人自然应时时留心所读文字的用法及形体之变易。不可把文法看为一事，读本看为事。这是学习文法的正当态度。请再分别讨论于下。

22、田青在《怀念恩师杨荫浏先生》一文中这样说道：“在他涉及的这么多的领域里，都应该、现在也已经有人在某些领域超过了他。……但是，恐怕没有一个人能够在杨荫浏先生所涉及的所有领域里都超过他”。“时代不同了，现在的学科分类之细致，已经不可能出现杨荫浏先生这样能够打通古今、中外、雅俗的‘通人’‘达人’”。

23、反义词：不学无术 孤陋寡闻 井蛙之见 一无所知 寡见少闻

24、形容非常黑暗，没有一点光明。形容一无所知。‖也说一团漆黑。

25、3)凡遇新字，必耳闻口讲手写阅读四事并重。

26、我校136名学生经过一轮轮的选拔，其中孙嘉蔚同学、邹鸿杰同学、王露瀚同学从近6万名中小学生中脱颖而出，荣获决选一等奖；另有3位同学获得决选二等奖；17位同学获得决选三等奖；43位同学获得参与奖。获奖名单如下：

27、比如上面的例，看见helpmedoit一句就得细心注意help之后动词之前可不用to，而如causehimtosellthehouse便有to字。这样细心读法，文法必好，不然虽念透几本文法也是无用。所以提倡观察，就是表示不信任规则。规则是笼统的，而文字的用法却是各有个性的。若单凭空洞的规则，而不处处留心各字之用法，常要上文法规则的当。(以上sail之用法便是一例。因为此字虽指未来，也可以用时之方式，这种地方，哪有规则可以限制?)再举一平常的例，有许多学生常讲ateverytimeIgotoseehim,heisabsent,这是有文法而无观察的结果。atthistime,atthattime是很好的prepositionalphrase，所以学生只敢用ateverytime而不敢把at字删去，结果读起来很不顺口。因为every这字常是这样用法：我们常说IwillseehimonMonday,IseehimeveryMonday却不常说IseehimoneveryMonday。(这末一句叫做grammaticallyright,butidiomaticallywrong文法上对，但习惯上错，像这种地方规则是讲不到，而根本不能讲到的。所以新的文法专重这种成语或词字之分别用法，而不多立规则以惑视听。好的文法应该就这种地方分别指导，才能亲切而有意味。旧式文法只讲singular,plural,而如以上half,any之用法，任凭读者自己去揣摩，临到用half,any时，不知用is好还是用are好。

28、老师要说的第二个秘密就是学习的秘密了。我们都知道学贯中西真正的含义是做学问。学问的内容是丰富的多彩的，这也正是我们初中生学习的特点。当我们进入初中，会发现学习的科目明显增加了。这些科目里面既有我们中国传统文化当中的精髓，也有来自西方的科学与艺术等内容。学贯中西是不是很难呢？要是搁在以前的旧中国，放在觉醒年代之前，那一定是一件很难的事情。因为那个时候学习的内容非常的单调，学习的形式也非常的枯燥。可是到了新的时代，到了东平县实验中学西校区，你会发现这一切都会变得简单起来。为什么呢？第一是因为我们的国家富强了，为我们开设了丰富多彩的课程，这些课程本身就非常的精彩。第是我们学校有一支高素质的教师队伍，每位老师都是博学的，又在某一个领域专业而深入。所以，跟随着老师你可以很快的进入到某一个学科的深海，你会和老师一起快乐的畅游在知识的海洋，发现学习的乐趣，感受学习带给我们的幸福感。同时，学习不只是学课本，学习还要在生活中进行，还有在活动中进行。所以当你进入这所学校，你会发现我们进行了军训活动，我们还布置了回家叠被子的作业，这些都是最好的学习。我们学校还有丰富的校本课程，比如说在入学手册当中，你会看到我们学校有一些帮助你了解学校的历史文化的活动，帮助你融入初中新生活的活动。就拿六年级这一次请家长给孩子写信的活动来说吧，你有没有从中感受到什么呢？是的，你一定感受到了一种东西，那就是爱与被爱的力量。你发现了吗？学会学习，学会生活，学会爱与被爱……这些美好正在我们身边发生。当你拥有了这些能力，就自然而然地拥有了学贯中西的力量！

29、张大人,你见闻广博学富五车,照你看,这东西究竟是狼是狗?

30、才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

31、除了演出以外还有“中国新年小庙会”。其中有剪纸、书法、做红包、画脸谱、踢毽子等各类文化活动和游戏，也有请民间艺人表演糖画、泥人等民间艺术，让孩子们从中了解、体验、感受中国文化。

32、母语班的学生可以有机会选择剑桥考试局的中文作为第一语言考试课程。这一课程要求学生具备精读文本的能力，能够在文本中筛选出有用的信息，写成逻辑清晰、句式多样、语言丰富的短文。在写作方面，要求学生能根据不同的问题，选择恰当的语言和写作技巧进行写作。